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oresultado com br,Participe da Transmissão ao Vivo em Tempo Real com a Hostess Bonita, Aproveitando Jogos de Cartas Populares Online que Garantem Diversão e Desafios Constantes..''Meia infância (7-10).'' Ao ingressar no ensino fundamental, as crianças dessa faixa etária começam a pensar no futuro e em seu "lugar no mundo". Trabalhar com outros alunos e desejar sua amizade e aceitação torna-se mais importante. Isso leva a "mais independência dos pais e da família". Como alunos, eles desenvolvem as habilidades mentais e verbais "para descrever experiências e falar sobre pensamentos e sentimentos". Eles se tornam menos egocêntricos e mostram "mais preocupação com os outros".,O ''Epitomo da Astronomia Copernicana'' foi lido por astrônomos de várias partes da Europa, e após a morte de Kepler foi o principal veículo para a difusão de suas ideias. Entre 1630 e 1650, foi o livro mais utilizado como livro de ensino de astronomia, convertendo muitos para uma astronomia baseada em órbitas elípticas. Uma importante contribuição para a divulgação de sua astronomia foi dada pelo tratado ''Urania propitia'', escrito por Maria Cunitz e publicado em 1650, que teve ampla circulação. No entanto, poucos adotaram suas ideias a respeito da base física para movimentos celestiais. Nos finais do século XVII, várias teorias astronômicas físicas inspiradas pelo trabalho de Kepler — notavelmente as de Giovanni Alfonso Borelli e Robert Hooke — começaram a incorporar forças atrativas (embora não as quase espirituais espécies motrizes postuladas por Kepler) e o conceito cartesiano de inércia. Isso culminou no ''Principia Mathematica'' (1687) de Isaac Newton, em que Newton derivou as leis de Kepler do movimento planetário de uma teoria baseada na força universal da gravidade..
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